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5 月 9 日至 15 日是《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后的全国首个家庭教育宣传周。为更好地宣传家庭教育促进法,促进广大家长学法、守法、用法,浙江省妇联推出《中华人民共和国家庭教育促进法》线上知识有奖竞答活动。快来挑战吧!
活动时间:2022年5月9日
参与方式:扫描二维码线上有奖竞答
竞答妙招:答题挑战前,先看看《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关内容
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“依法带娃”十知道
家庭教育是指什么?
《家庭教育促进法》第二条规定,家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
家庭教育的根本任务是什么?
《家庭教育促进法》第三条规定,家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、促进未成年人健康成长。
家庭教育是谁的责任?
《家庭教育促进法》第四条、第十四条规定:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育的要求有哪些?
《家庭教育促进法》第五条规定,家庭教育应当符合以下要求:
(一)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;
(二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益;
(三)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;
(四)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;
(五)结合实际情况采取灵活多样的措施。
家庭教育的主要内容有哪些?
《家庭教育促进法》第十六条规定,家庭教育有六大内容:
(一)教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;
(二)教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;
(三)帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力;
(四)保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展;
(五)关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力;
(六)帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
家庭教育的方法有哪些?
《家庭教育促进法》第十七条规定,《家庭教育促进法》第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:
(一)亲自养育,加强亲子陪伴;
(二)共同参与,发挥父母双方的作用;
(三)相机而教,寓教于日常生活之中;
(四)潜移默化,言传与身教相结合;
(五)严慈相济,关心爱护与严格要求并重;
(六)尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;
(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓励;
(八)相互促进,父母与子女共同成长;
(九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。
离婚后,孩子还是你的责任吗?
《家庭教育促进法》第二十条规定,未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行;除法律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。
报班吧!不报不行?
这种做法是不可取的。与“双减”政策相呼应,《家庭教育促进法》第二十二条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。
家庭教育中违法的红线行为有哪些?
《家庭教育促进法》第二十三条规定,未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。
没有“依法带娃”,会有什么法律后果?
根据《家庭教育促进法》第四十八条、四十九条规定,未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人,有关单位发现被委托人不依法履行家庭教育责任的,适用前款规定。
公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。
浙江家庭日常 浙江省“传承的意义——家庭家教家风基层巡讲”活动走进临海新时代文明实践中心
5月25日晚上,“传承的意义”——浙江省家庭家教家风基层巡讲活动走进临海新时代文明实践中心。浙江省家庭教育讲师团讲师陆红艳以《学做专业父母,培养优秀孩子》为主题作了家庭家教家风讲座,临海市妇联组织各位家长参加,现场气氛热烈。
先来看个现场精彩集锦
一睹为快吧~
主讲人:陆红艳
高级职业指导师,国家二级心理咨询师,浙江省家庭教育讲师团讲师,台州市家庭教育讲师团专家。
陆红艳老师以《学做专业父母,培养优秀孩子》为主题,根据自身教育实践经验,从补足心理营养、降低育儿焦虑、促进夫妻和谐、提升生命质量四方面入手,与在座的家长分享如何通过家庭教育做专业父母,培养优秀孩子。
讲座中,陆老师结合一个个日常、鲜活、具体的案例,从科学的角度与家长们一同探讨家教的方式方法,使整个讲课过程生动形象,深入浅出,在座的家长们认真听讲做笔记,积极参与互动。讲座结束后,大家都意犹未尽,纷纷表示这样的讲座让她们受益匪浅。
“传承的意义”——浙江省家庭家教家风基层巡讲活动,旨在深入贯彻习近平总书记关于家庭家教家风的重要论述精神,聚焦培育和践行社会主义核心价值观,结合党史学习教育,大力传承红色家风、深化家庭文明建设、促进未成年人品德教育。